EXPOSICIONES SOBRE LAS PEQUEÑAS HISTORIAS DEL GLOBO
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Alumnos
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Relatos
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Fecha de las exposiciones
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Miguel y Guillermo
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“Los tilos de Berlín”
“La vida diplomática”
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7 de noviembre
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Diego y Guido
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“Los fantasmas del túnel”
“Unos aquí y otros allí”
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11 de noviembre
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Jonathan y Marcos
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“La madrina de Girona”
“La vida con letra de tango”
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14 de noviembre
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Leo y Lucas
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“Las casas frescas”
“El luchador de Kickboxing”
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18 de noviembre
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Paula, Aitana y Candela
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“Lluvias tropicales”
“La noche en las calles de Río”
“La pubilla
catalana”
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21 de noviembre
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Claudia, Lucía y Martina
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“Adiós pueblo, adiós río”
“Un marido escuálido”
“Oriente-Occidente”
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25 de noviembre
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Asya y Desireé
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“La madre perdida”
“Edad para trabajar”
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28 de noviembre
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Un miembro de
cada equipo recibirá un libro y vosotros os tenéis que gestionar el tiempo de
forma que todos podáis leer todas las historias.
·
El día que os
he asignado tenéis que realizar una exposición sobre los cuentos que os han
tocado. Podéis emplear el material que consideréis oportuno (presentación en
Power Point o en cualquier otra aplicación, vídeos, fotografías, murales,
artículos de prensa…). Durante la exposición podéis tener un guion y tendréis
que abordar estos aspectos:
o
Resumen del
argumento del cuento.
o
Análisis de
los personajes (principales y secundarios).
o
Información
sobre el lugar donde se desarrolla la acción y sobre otros lugares que
aparezcan mencionados. Es importante que expliquéis todo lo necesario sobre ese
país y su situación (historia, costumbres…) para que la historia se comprenda
bien. Eso también implica aclarar el significado de algún término que pueda
desconocerse.
o
Selección de
alguna frase del cuento que os haya llamado la atención (explicando la razón de
vuestra elección).
o
Reflexión
sobre qué se puede aprender de esa historia.
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Además de los
cuentos que analicéis para vuestra exposición, tenéis que haber leído también las
historias correspondientes para la fecha en que vuestros compañeros vayan a
hablar de ellas (también podéis leerlas todas seguidas). Si observo que no lo
hacéis, tendréis un examen sobre el libro a principios de diciembre.
·
En la
evaluación de esta lectura valoraré, por tanto, estos aspectos:
o
Que realicéis
una lectura atenta y comprensiva de todos los cuentos.
o
Que hagáis un
buen análisis de los relatos que os he asignado.
o
Que os
expreséis oralmente con claridad y fluidez.
o
Que sepáis
trabajar en equipo.
o
Que elaboréis
o busquéis material complementario para que vuestra exposición resulte más
clara y amena.
o
Que escuchéis
con atención y respeto a vuestros compañeros mientras exponen.
o
Que aportéis
ideas o sugerencias al final de cada exposición.
